关注《北京晨报·教育周刊》微信公众账号，扫描上方二维码，或搜索“教育最强音”，或输入微信号jiaoyuzuiqiangyin。获取更多权威教育资讯。 北京名校长印象之北京中学校长声音心越大，就越要守得住安静，耐得住寂寞，受得了冷落，经得起挫折。安静，才能听得见真理的声音。“理想的北京中学应成为首都教育改革与创新的典范”北京晨报：作为一所以“北京”命名的中学，它的诞生已经引起社会众多的关注，很多人都把它和另外两所名校“北京大学”、“北京小学”联系起来。不知道是否北京中学也承担了类似大学、小学那样的教育“重托”？夏青峰：北京中学是在北京市政府的批准下，由朝阳区政府创办的，于2013年9月2日正式开学，现在还处于小规模的实验办学阶段。实际上，每所学校的诞生都有它的历史使命与社会重托。现在社会正处于全面深化改革的转型期，在这改革的大背景下，北京中学的诞生也必然孕育着很多的梦想，承载着很多的期望。北京晨报：您是北京中学的首任校长，也是前期的筹备者之一，您认为理想的北京中学是什么样的？夏青峰：北京中学的办学定位是国际化、现代化与高品质，我们希望能将它办成一所具有北京风格、中国气质与世界胸怀的现代学校，能发展为世界一流的中国名校。作为一所学校，育人是它的核心使命，理想的北京中学一定能促进学生全面而自由地成长。要让孩子们成人，养成健全的人格，享有幸福的人生；还要让他们成才，能成为推进社会文明进步的人，成为中华的栋梁。“享幸福人生，做中华栋梁”，是北京中学追求的育人目标。作为北京中学，理应服务于首都的建设和发展，理应有更大的创新勇气与使命，有更大的格局与更广阔的视野，积极探索符合时代要求与学生成长规律的新型育人模式，去带动首都基础教育的优质均衡发展，去积极影响全国乃至世界育人模式的创新。理想的北京中学应成为首都教育改革与创新的典范。“倡导‘和而不同，乐在其中’的校风”北京晨报：您刚提到北京中学现在还处于小规模的实验办学阶段。在这办学的起始阶段，学校的重点工作是什么呢？夏青峰：一流的学校，就是那些最接近教育规律的学校。北京中学要朝着一流的学校迈进，就要努力地回归到教育的原点，不断地去探寻教育的规律。让自己安静下来，用心去观察、聆听、思考与探索，教育的原点究竟在哪里？教育的规律又是什么？这是北京中学在办学的起始阶段，必须要做的事情。心越大，就越要守得住安静，耐得住寂寞，受得了冷落，经得起挫折。安静，才能听得见真理的声音。培育好北京中学文化的种子，也是现在很要紧的事情。我们提出了“世界因我更美好”的价值追求，将它作为校训，倡导“和而不同，乐在其中”的校风。我们希望北京中学能积极弘扬人文精神与科学精神，形成一种民主自由而又理性法治的文化，建立起现代学校制度，让校园成为师生的精神家园。“我们着力培养学生的创新精神与能力”北京晨报：的确，文化基因的形成，对一所学校的建设与发展是非常重要的。文化是孕育在具体教育实践中的，我们知道，北京中学在这一年半的时间里进行了很多有价值的教改探索，您能大概介绍一下吗？夏青峰：实际上，我们是从学会学习、学会共处、学会生活与学会创新这“四个学会”的角度去开展教改实验的。我们希望孩子们能具有学习的兴趣、信心与能力，成为一个终身学习者。因此，学校的教学努力去适应并支持孩子的自主学习，探索个性化的、联系性的与体验性的学习方式，包括分层走班、分类走班、自修免修、学科整合、教学合一等；在学会共处方面，我们变规定为约定，实行校内民主，建立自治组织，培养集体精神，推进跨界交流等；学会生活方面，我们着力养成学生的乐观心态、阅读习惯、健身习惯与优雅气质，开设国标舞、戏剧等课程；学会创新，是我们探索的重点，通过基于创意设计、项目学习、课题研究、实验操作、创客空间等基础上的创新实践，以及阅历课程、传统文化、互联网思维与国际视野等方面的拓展，我们着力培养学生的创新精神与能力。“四个学会”是一个整体的四个侧面，而这一切还刚刚开始，需要时间去进行安静而深入的探索。